Ces modules apportent des éléments pour faciliter la compréhension des caractéristiques du trouble de l’élève, des besoins habituellement identifiés et des adaptations pédagogiques à mettre en œuvre.

Trois modules sont en ligne. Ils concernent :

 les troubles des apprentissages (TSA)
Cela concerne les enfants DYS (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie) et ceux présentant des troubles de l’attention.
 les troubles envahissants du développement (TED) ou les troubles relevant de l’autisme ;
 les troubles des conduites et des comportements. (TCC)